Спортивное программирование как инструмент достижения технологического суверенитета страны и развития духовно-нравственных ценностей молодежи

Научная статья

УДК 378+004.9+316.752

DOI: 10.15293/1812-9463.2603.06

Станков Игорь Валентинович
Донецкий национальный технический университет, г. Донецк, Россия

 

 

Аннотация.

Введение. В статье рассматривается роль спортивного программирования в обеспечении технологического суверенитета Российской Федерации и формировании духовно-нравственных ценностей студенческой молодежи в условиях современных геополитических вызовов. Целью исследования является обоснование потенциала интеллектуальных соревнований как инструмента подготовки будущих высококвалифицированных кадров для критически важных технологических направлений и их ценностной социализации.

Методология. Методологическую основу исследования образует интеграция трех взаимосвязанных и взаимодополняющих подходов – системного, деятельностного и компетентностного. Основная идея работы заключается в том, что вид спорта «спортивное программирование» выступает не только как вид соревновательной деятельности, но и как средство развития надпрофессиональных компетенций ИТ-специалистов, а также как эффективный механизм патриотического воспитания, развития командного духа и профессиональной ответственности.

Результаты. Экспериментальная база исследования – ФГБОУ ВО «Донецкий национальный технический университет» (ДонНТУ). Опытно-экспериментальная работа осуществлялась в течение трех лет (2023–2026 гг.), в ней приняли участие 510 обучающихся очной формы обучения и 15 преподавателей. Практическая реализация в ДонНТУ включала: введение тем по спортивному программированию в рабочие программы дисциплин «Введение в специальности» и «Основы программной инженерии» для студентов направления 09.03.04 «Программная инженерия»; проведение 17 соревнований различного уровня за 2024–2026 гг.; формирование сборной команды ДНР по спортивному программированию.

Выводы. На основе анализа актуальных научных подходов доказывается, что системная поддержка внедрения такого инновационного инструмента, как спортивное программирование, в образовательный процесс способствует формированию поколения специалистов, способных обеспечивать технологическую независимость страны при сохранении приверженности традиционным ценностям. Итоги данной работы подтверждают необходимость интеграции важных практик спортивного программирования в образовательную среду вузов для укрепления кадрового потенциала и национальной безопасности страны.

Ключевые слова: спортивное программирование; технологический суверенитет; духовно-нравственные ценности; инновационное развитие; высококвалифицированные кадры; патриотическое воспитание; надпрофессиональные компетенции.

Для цитирования: Станков И. В. Спортивное программирование как инструмент достижения технологического суверенитета страны и развития духовно-нравственных ценностей молодежи // Вестник педагогических инноваций. – 2026. – № 3 (83). – С. 72–81. DOI: https://doi.org/10.15293/1812-9463.2603.06

 

 

PDF: скачать

Список источников

  1. Бондаренко Н. А. Адаптация системы высшего образования к потребностям рынка труда // Ученые заметки ТОГУ. – 2025. – Т. 16, № 1. – С. 234–239.
  2. Валерий Фальков: Новая система высшего образования должна быть адаптирована к потребностям рынка труда [Электронный ресурс]. – URL: https://minobrnauki.gov.ru/press-center/news/novosti-ministerstva/65306/ (дата обращения: 22.03.2026).
  3. Воспитательная деятельность в вузе: современные подходы: монография / под общ. ред. А. В. Пономарева. – Екатеринбург: Изд-во Уральского университета, 2022. – 344 с.
  4. Ермолов И. Л. О направлениях работы по совершенствованию подготовки инженерных кадров в России // Инновации. – 2022. – № 2. – С. 8–12.
  5. Жданович Д. О., Картавый С. В., Остен В. А., Романов С. С., Филипьева Д. Д. Повышение уровня адаптированности студенческой молодежи за счет вовлечения в деятельность студенческого спортивного клуба // Физическое воспитание и студенческий спорт. – 2024. – Т. 3, № 1. – С. 64–72. DOI: https://doi.org/10.18500/2782-4594-2024-3-1-64-72
  6. Казакова Ю. Е. Общая концепция системы автоматического управления интеграцией высшего образования и рынка труда // Инновации. – 2022. – № 3. – С. 51–55.
  7. Киселев Н. Н. Молодежные общественные объединения в вузе как платформа приобщения студентов к духовно-нравственным ценностям // Вестник педагогических инноваций. – 2025. – № 4 (80). – С. 76–85. DOI: https://doi.org/10.15293/1812-9463.2504.06
  8. Кузнецов С. В., Горин Е. А., Имзалиева М. Р. Национальный технологический суверенитет и три уровня кадрового обеспечения промышленности // Экономика и управление. – 2023. – Т. 29, № 8. – С. 938–955. DOI: https://doi.org/10.35854/1998-1627-2023-8-938-955
  9. Лобанов А. А. Психология воспитания: социализация и культурация когнитивного агента в трансформирующемся мире // Исторические и психолого-педагогические науки: сборник научных статей. Вып. 20: в 3 ч. Ч. 3. – Минск: РИВШ, 2020. – С. 177–183.
  10. Ольховский Р. М., Пушкарева Н. Н., Никитина В. А. Аналитический обзор социологического исследования «Студенческий спорт: возможности и перспективы» // Физическое воспитание и студенческий спорт. – 2024. – Т. 3, № 1. – С. 35–47. DOI: https://doi.org/10.18500/2782-4594-2024-3-1-35-47
  11. Паньшин И. В. Обеспечение технологического суверенитета и достижение технологического лидерства – императив инновационного развития России // Экономика и предпринимательство. – 2023. – № 8 (157). – С. 171–178.
  12. Петров E. E., Фридман М. Ф., Фридман Ю. Ф. Кадровое обеспечение технологического суверенитета: философско-экономические основания // Профессиональное образование и рынок труда. – 2025. – Т. 13, № 4. – С. 166–178. DOI: https://doi.org/10.52944/PORT.2025.63.4.010
  13. Санченко Е. Н. Инновационное развитие и технологический суверенитет как современные научно-образовательные ориентиры становления молодых исследователей // Вестник Луганского государственного педагогического университета. Серия «Педагогические науки. Образование». – 2025. – № 4 (130). – С. 157–163.
  14. Станков И. В., Приходченко Е. И. Роль студенческого спортивного клуба в развитии IT-компетенций молодежи // Глобальный научный потенциал. – 2025. – № 8 (173). – С. 223–229.
  15. Тищенко Е. Б., Бевза В. О. Кадровый суверенитет как цель функционирования системы кадрового резерва // Russian Journal of Management. – 2022. – № 4. – С. 100–111.
  16. Указ Президента Российской Федерации от 09.11.2022 № 809 «Об утверждении Основ государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей» [Электронный ресурс]. – URL: http://www.kremlin.ru/acts/bank/48502 (дата обращения: 22.03.2026).
  17. Экспертный доклад «Технологический суверенитет: как Россия превращает вызовы в прорыв» (2025) [Электронный ресурс]. – URL: https://национальныепроекты.рф/upload/tehnologicheskiy_suverenitet/tehologicheskiy_suverenitet.pdf?ysclid=mn0w4h32uv423284978 (дата обращения: 22.03.2026).

Информация об авторе

Станков Игорь Валентинович – старший преподаватель кафедры физического воспитания и спорта, директор студенческого спортивного клуба, Донецкий национальный технический университет; президент РФСОО «Федерация спортивного программирования ДНР», г. Донецк, Россия, https://orcid.org/0000-0001-5908-7380, stan.cof@mail.ru

Поступила: 20.05.2026; одобрена после рецензирования: 24.06.2026; принята к публикации: 18.08.2026.